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5招教你玩轉(zhuǎn)公眾號閱讀時代

來沒有一個時代,像現(xiàn)在一樣迅捷、開放、海量信息隨手拈來。我們從公眾號上獲取各種好玩有趣、新鮮奇怪、干貨有料的信息,讓你腦洞大開。這是最好的時代,一個人人都自以為博學(xué)多才、海納百川的時代。
從來沒有一個時代,像現(xiàn)在一樣細碎、凌亂、海量信息魚龍混雜。我們從公眾號上獲取各種支離破碎、不成體系、無的放矢的信息,讓你無所適從。這是最壞的時代,一個扼殺了知識體系、沉不下心、成為碎片化奴隸的時代。
碎片化閱讀已不是新鮮名詞,碎片化閱讀的危害早已傳遍巷里巷外,而碎片化閱讀的中流砥柱——公眾號,無疑已經(jīng)走在了風(fēng)口浪尖。早在微博盛世,王蒙一篇《微博 信息碎片化趨勢危險,海量閱讀會讓人變白癡》的文章已經(jīng)敲響一聲警鐘,而最近一篇很火的網(wǎng)文《碎片化時間,是如何逐步毀掉你的生活的》也為身處公眾號盛世的我們敲響第二季醒世恒言。






 
都知道碎片化閱讀的危害,但我們依然趨之若鶩,對公眾號閱讀不離不棄,且有越來越多人加入低頭族的陣營。這并非筆者的危言聳聽,因為每一位讀到這篇文章的人幾乎都正在遭受碎片化閱讀的荼毒卻越來越嗨。
既然我們每一個個體無法改變碎片化閱讀的時代趨勢,用阿Q點的精神看:“既來之,則安之”,無法改變時代,改變自己則可。眾所周知,碎片化閱讀的表現(xiàn)形式主要是關(guān)注各種各樣的公眾號,而其危害主要集中于以下五點:
被動獲取知識+信息太過海量+漫無目的閱讀+沉不下心來+看完不做思考。
因此,想要克服這些危害,在碎片化閱讀時代立于不敗之地,就得一個一個解決,歸納為:
主動獲取知識+篩選知識來源+有的放矢閱讀+集成知識碎片+閱讀與互動結(jié)合。
1.主動獲取知識

“你為什么關(guān)注這個公眾號?”一百個人中有超過半數(shù)的人會說:“我從朋友圈看到一條微信,覺得內(nèi)容不錯,就關(guān)注了唄”;還有一小部分人說:“我朋友給我推薦了 一個公眾號,我看著還湊合,就關(guān)注了唄”;還有一小部分人說:“我聽講座的時候看到大神做了一個公眾號,大神的東西不會有錯的,就關(guān)注了唄”……
且看,無論是朋友圈關(guān)注,還是推薦關(guān)注,還是見到了大神關(guān)注,統(tǒng)統(tǒng)不是自己主動關(guān)注,而是各種各樣的信息來源“勾引”你關(guān)注。暫不論你從這些公眾號中到底獲取了多少知識,是真知識還是假知識,都不是你主動去尋找的知識。換言之:這些知識不是你去找的,而是別人給的。
如果你真想獲取某一類知識,并為之做出一些思考,你關(guān)注公眾號的流程大致應(yīng)該是這樣(以餐飲類知識為例):
1,我是做餐飲的,想獲取些相關(guān)知識;
2,我去網(wǎng)上查查哪些餐飲類公眾號做得不錯;
3,恩,餐飲老板內(nèi)參做得挺好,就它了;
4,持續(xù)關(guān)注,每天定點收看推送內(nèi)容,積累知識;
5,在實踐中驗證公眾號提供的知識;
6,在你學(xué)習(xí)的過程中,如果再有別的同類公眾號推送,你可以把它們當(dāng)做輔助類和比較類公眾號,將幾家內(nèi)容作為對比,兼容并蓄,去粗存精。
小結(jié):主動獲取為主,被動接受為輔,思辨地吸收各家知識,化為自家致勝經(jīng)。
2.篩選知識來源

信息太過海量是碎片化閱讀時代令人愛恨交加的元素:信息海量,可汲取的知識很多,很過癮;信息太過海量,我有選擇恐懼癥,到底看誰的不看誰的,無從下手!
我有很多朋友,都是公眾號控:動輒關(guān)注幾十甚至上百個公眾號。只要還沒達到關(guān)注上限(1000個公眾號),TA就會不停關(guān)注。好友M這么和我說:“我以前特別喜歡看公眾號,睡前看,吃飯看,起床坐地鐵也看,但是現(xiàn)在我一個都懶得打開,心累。”我一看他的公眾號界面,100個公眾號至少90個沒打開,全是讓強迫癥起雞皮疙瘩的紅點點。我不會笑話他,因為我也一樣——五十步笑百步。
任何東西,過了一個度,難免喪失其原來的本味,此之謂過猶不及也,公眾號如是。此時,我們必須拿出壯士斷腕的勇氣——該取關(guān)的就取關(guān)。筆者不才,給大家提供幾種篩選公眾號的方法,僅供參考:
1,朋友硬讓你關(guān)注,而你礙于面子關(guān)注的公眾號,取關(guān)!
2,參與投票活動而關(guān)注的公眾號,取關(guān)!
3,你關(guān)注了很久,但長期不看的公眾號,取關(guān)!
4,一時腦熱而關(guān)注的公眾號,取關(guān)!
5,和自身興趣沒什么關(guān)系的公眾號,取關(guān)!
6,既不能愉悅你身心,又不能讓你獲得干貨的公眾號,取關(guān)!總之,你不爽的,你不看的,和你無關(guān)的,統(tǒng)統(tǒng)取關(guān)??!
既然是閱讀,既然是獲取知識,長期保持閱讀某幾個公眾號,并長期積累相關(guān)知識,才能讓你逐步積累用戶習(xí)慣,并積攢可用的知識。如果和你毫無關(guān)系,毫無作用,它在你公眾號列表中就是無用的存在,不取關(guān)還占內(nèi)存。干脆點,Just取關(guān)!
小結(jié):如果你看到這篇文章還決定繼續(xù)關(guān)注這個公眾號,祝賀你,你發(fā)現(xiàn)了一個對你有價值的公眾號。請持續(xù)關(guān)注下去,量變一定會引發(fā)質(zhì)變。
3.有的放矢閱讀

有一位因公眾號而結(jié)實的朋友L,和我說過一句很暖心的話:“特別喜歡你的文字,雖然不優(yōu)美,但是樸實走心,能寫到我們心里。隔三差五看到你的文章,總讓我感覺:這寫的不就是我么!”L所說的,一是閱讀感受,二是閱讀目的:為了時不時能走一走心,讓自己的身心得到寬慰和共鳴,因此她才會持續(xù)關(guān)注一個公眾號,才會成為一位忠實讀者。
我不能斷言L一定能從我的文章中獲得多少知識,但至少能收獲一些快慰。對于大部分公眾號讀者而言,都處于一種無目標(biāo)、無方向的閱讀狀態(tài):那么多公眾號,隨便瀏覽一下標(biāo)題,看上哪個看那個,每篇的閱讀時間不超過5分鐘。這里會出現(xiàn)兩個問題:它真的值得你看么?5分鐘你能看出個啥來?
為避免漫無目的+鮮有收貨+不成體系的閱讀習(xí)慣,筆者推薦使用“有的放矢閱讀法”:在想閱讀的時候,先花一分鐘思考一下今天想看哪類內(nèi)容,然后點開相關(guān)的公眾號,然后花超過10分 鐘的時間看完一篇文章,再然后思考一下,最好寫一些文字。在這個環(huán)節(jié),我特別佩服我的父親:他每次都會花很長時間閱讀同一篇文章,反復(fù)推敲,并寫出觀后 感,甚至和這篇文章的作者取得聯(lián)系,交流心得。也許對很多時間緊張的讀者(大部分讀者時間都很緊張)而言,這樣的閱讀很耗費時間,有違碎片化閱讀的宗旨。 但我想說的是,你要的就是違背碎片化閱讀的宗旨,不然看這篇文章干啥嘞?
小結(jié):有目的地選擇公眾號和文章內(nèi)容,一旦選定,精耕細讀。你一天精讀一篇文章,比你一天粗看100篇文章的收貨都要大。
4.集成知識碎片

碎 片化閱讀的關(guān)鍵詞是碎片,因為不管你看多少公眾號,你所看到的都是一篇一篇幾無關(guān)聯(lián)的文章合集。說合集都是抬舉它了,因為你看的內(nèi)容編織不成一個體系,當(dāng) 真是東一榔頭、西一棒子。可是,在碎片化閱讀時代,本就沒時間靜下心來看一本書,只能抽空看看公眾號的文章,你讓我咋辦?
好辦!
既然你已經(jīng)明確了看文章的目的:想通過文章獲取知識,而且是成系統(tǒng)、體量大、持續(xù)性的知識,你可以自己將知識碎片整合——集成知識碎片。當(dāng)然,整合的過程中,要注意幾點要求:
1,先梳理出你想整合的類別,比如勵志文章類、比如新媒體運營干貨、比如當(dāng)?shù)孛朗橙ヂ?、比如如何追到心儀的女神等等??傊?,你要知道你想集合的知識是啥類別;
2,關(guān)注一兩個相關(guān)公眾號,持續(xù)性收看里頭的文章,并作內(nèi)容梳理,甚至可以打印下來;
3,根據(jù)梳理的內(nèi)容進行實戰(zhàn)演練;
4,梳理出自己的思路,買一本相關(guān)的書籍。此時,果斷地摒棄碎片,進入深度閱讀階段。
小結(jié):碎片很亂,但是經(jīng)過你有目的的梳理和整合,碎片也能編織成一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。當(dāng)然,在此階段的最后環(huán)節(jié),還是推薦看書,走深度閱讀路線。
5.閱讀與互動結(jié)合

既然選擇訂閱一個公眾號,而且持續(xù)關(guān)注之,該公眾號的內(nèi)容自然有吸引你的地方——無論是文章本身,還是隱藏在文章幕后的作者。可是,在閱讀的過程中,你始終 處于一種單向的地位,說直白點,是“單相思”:你很喜歡文章內(nèi)容,也很傾慕文章作者,因為作者寫出了你想要的,你所喜歡的,你所想寫卻沒有寫的。
這種情況,在讀者和原創(chuàng)作家間的交互中尤為常見。
當(dāng)然,作者一般是不會主動聯(lián)系讀者的,那么作為讀者,你就得主動點了:主動在后臺回復(fù)、留言,引起作者的關(guān)注,然后逮住機會聊兩句,如果幸運的話還能加個微 信好友什么的,從默默的讀者變成朋友圈的讀者,方便你和作者更深入、更高頻的交流。當(dāng)然,你往往會遇到被作者冷臉的時候,但是別氣餒,堅持,是能夠打動人 的。
筆者是一個公眾號運營,會主動給每一位讀者回復(fù):與讀者的交流,是對作者文章的多元交互,幫助作者寫出更好的文章;而讀者能從中獲取更多的作者心路,能在文 章之外的維度獲得更多的收貨。當(dāng)然,并不是每個讀者都會主動打招呼,也不是每個作者都喜歡和讀者打交道在,本章內(nèi)容不必全信。
小結(jié):本章內(nèi)容為待選項,大家視自己情況而定,不必盲從。
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