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交互設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)層

結(jié)構(gòu)層是五個(gè)層面中的第三層,它也適當(dāng)?shù)貙⑽覀兊年P(guān)注在:點(diǎn)從抽象的決策與范圍問(wèn)題,轉(zhuǎn)移到更能影響最后的用戶(hù)體驗(yàn)的具體因素。然而,在抽象和具體之間的分隔線(xiàn)有時(shí)會(huì)變得模糊不清一一雖然我們?cè)诖藭r(shí)做出的決定對(duì)最終產(chǎn)品將會(huì)產(chǎn)生顯而易見(jiàn)、真實(shí)可觸的影影響,但是這里所做的決策本身仍然包括大部分的概念性?xún)?nèi)容。
 
在傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),涉及"為用戶(hù)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化體驗(yàn)"的方法被稱(chēng)為交互設(shè)計(jì)(interaction design),它曾經(jīng)被歸類(lèi)在"界面設(shè)計(jì)”的范疇之內(nèi),但近些年來(lái)交互設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。
 
在內(nèi)容建設(shè)方面,主要是通過(guò)信息架構(gòu)( information architecture )來(lái)構(gòu)建用戶(hù)體驗(yàn)。這個(gè)領(lǐng)域涉及多個(gè)學(xué)科,包括向來(lái)都要考慮的組織管理、分類(lèi)、順序排列,以及與內(nèi)容呈現(xiàn)有關(guān)的:圖書(shū)管理、新聞學(xué),和技術(shù)通信等其他學(xué)科。



交互設(shè)計(jì)和信息架構(gòu)都強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn):確定各個(gè)將要呈現(xiàn)給用戶(hù)的元素的"模式(patterns )”和“順序( sequences )".交互設(shè)計(jì)關(guān)注于將影響用戶(hù)執(zhí)行和完成任務(wù)的元素。信息架構(gòu)則關(guān)注如何將信息表達(dá)給用戶(hù)的元素。

交互設(shè)計(jì)和信息架構(gòu)聽(tīng)起來(lái)很神秘、很高科技,但這些工作實(shí)際上并不完全是技術(shù)的,它們要求去理解用戶(hù)--理解用戶(hù)的工作方式、行為和思考方式。將 了解到的這些知識(shí)加入到我們的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)中,這個(gè)方法可以幫助我們給那些不得不使用這些產(chǎn)品的用戶(hù)提供較好的體驗(yàn)。

交互設(shè)計(jì)關(guān)注于描述“ 可能的用戶(hù)行為 ”,同時(shí)定義“ 系統(tǒng)如何配合與響應(yīng) ”這些用戶(hù)行為。人類(lèi)在使用產(chǎn)品的時(shí)候,用戶(hù)和機(jī)器這兩者之間就會(huì)產(chǎn)生某種類(lèi)似舞蹈的步伐。用戶(hù)移動(dòng),系統(tǒng)響應(yīng);接著用戶(hù)再移動(dòng),來(lái)回應(yīng)系統(tǒng)的響應(yīng),這樣挪蹈才能繼續(xù)進(jìn)行。但一般的軟件設(shè)計(jì)并沒(méi)有刻意地留意這種舞步。此類(lèi)軟件的設(shè)計(jì)思路是:反正每一種應(yīng)用程序的舞步都會(huì)有一些不同的地方,讓用戶(hù)來(lái)適應(yīng)這些不同的挪步并不算過(guò)份的要求。所以系統(tǒng)就可以自己跳自己的,要是某些用戶(hù)的腳被踩了,那也只能當(dāng)成是學(xué)習(xí)過(guò)程的一部分??墒聦?shí)上,每一位鐸者都會(huì)告訴你,成功的拜蹈是要求每一個(gè)參與者能夠預(yù)測(cè)對(duì)方的移動(dòng)。
 
傳統(tǒng)意義上,程序員最關(guān)注軟件的兩個(gè)方面:它做什么和它怎么做。程序員之所以會(huì)這樣是有原因的,他們對(duì)于細(xì)節(jié)的熱情,使得他們做好本職工作。也正是由于這樣的關(guān)注,意味著程序員更容易創(chuàng)建出來(lái)一個(gè)在技術(shù)上效率很高,卻忽略了什么才是對(duì)用戶(hù)而言最好的系統(tǒng)。尤其是在過(guò)去,計(jì)算能力是 一種稀缺資源,所以最佳的方法就是在種種系統(tǒng)局限下讓軟件正常運(yùn)作。

對(duì)計(jì)算機(jī)而言,網(wǎng)站建設(shè)最好的工作方式從來(lái)都和真正的使用者所期望的、最好的工作方式背道而馳。因而,軟件自存在以來(lái),一直為這樣的惡名所困擾;軟件是復(fù)雜的、混亂的、難以使用的。這就是為什么多年以來(lái),“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)”(告訴人們計(jì)算機(jī)內(nèi)部的程序是如何運(yùn)作的課程)曾被廣泛地認(rèn)為是用戶(hù)和軟件能和平相處的唯一方式。 
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