有限的檔案在線利用 。在線提供檔案利用服務(wù)是檔案網(wǎng)站的核心功能, 當(dāng)前主要通過兩類途徑實(shí)現(xiàn):一是在線提供全文, 二是通過目錄檢索明確所需檔案, 再通過線上申請獲取檔案。相比于館藏中豐富的檔案資源, 檔案的在線利用并不充分, 問題主要顯現(xiàn)在如下方面: 第一, 非數(shù)字格式的檔案還處于數(shù)字化的進(jìn)程中, 當(dāng)前各國的檔案數(shù)字化完成度有待提升。由于數(shù)字化涉及計劃、檔案選擇、掃描、著錄等一系列流程, 當(dāng)前有限的人力和財力使得數(shù)字化處于較緩慢的進(jìn)程中。例如, 美國檔案與文件署保管了125億頁的文件, 但得到數(shù)字化的不過2.35億頁。 第二, 由于多數(shù)檔案僅能通過目錄檢索以線上申請結(jié)合人工審核的方式獲取, 這使得檔案難以實(shí)時獲取且可能需要若干工作日的等待, 甚至當(dāng)前多數(shù)檔案機(jī)構(gòu)并未提供針對用戶在線申請的檔案服務(wù), 用戶仍然需要線下實(shí)地申請。 第三, 網(wǎng)站的在線檢索不盡完善, 一方面在于數(shù)字化的檔案未能充分?jǐn)?shù)據(jù)化或原生數(shù)字檔案的異構(gòu)化, 信息組織深度不足, 檔案不能完成數(shù)據(jù)層面的自定義, 檔案之間難以互聯(lián)互通, 未能達(dá)到機(jī)器學(xué)習(xí)的要求, 從而難以高效提供精確的檔案滿足用戶需求。另一方面, 網(wǎng)站未能提供全面的在線專業(yè)指導(dǎo)或輔助,...
因而, 應(yīng)用人工智能提供的理論、技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施是大勢所趨, 檔案網(wǎng)站長期以來已是檔案信息化建設(shè)中不可或缺的組成, 需與信息技術(shù)同步發(fā)展。因而, 在人工智能的框架下升級檔案網(wǎng)站建設(shè)將是檔案領(lǐng)域同人工智能融合的重要方面。...
現(xiàn)在做微信公眾號的人越來越多，網(wǎng)上一搜全是各種支招的攻略、方法，不得不承認(rèn)這些方法都沒有錯，但也不能忽略這些方式基本上也都是一些套話，看上起很有道理，做起來卻沒有實(shí)際操作性。 針對我們普通人而言，沒有過多的資源，更沒有閑錢去推廣營銷，怎樣才能實(shí)打?qū)嵉剡\(yùn)營好一個微信公眾號呢？ 個人認(rèn)為不管是做什么樣內(nèi)容的公眾號，首先要思考的是一個號子的定位，其次是內(nèi)容的運(yùn)營，最后才是推廣。 ...
個人網(wǎng)站是介紹自己的一張名片, 如何讓用戶產(chǎn)生關(guān)注是網(wǎng)頁設(shè)計師需要考慮的重要內(nèi)容。個人網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該凸顯創(chuàng)意, 盡量表現(xiàn)出自己的獨(dú)特風(fēng)格。...
在網(wǎng)頁設(shè)計中, 設(shè)計師要將產(chǎn)品信息或者公司亮點(diǎn)設(shè)計在矚目位置, 在色彩搭配上要鮮明、富有層次變化, 以達(dá)到網(wǎng)站的商業(yè)目的。...
國網(wǎng)寧夏電力有限公司企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)站, 信息量最大的欄目莫過于“公司要聞”“基層動態(tài)”“職工文化”三個欄目, 而這三個欄目也是職工最感興趣的欄目、點(diǎn)擊量最大的欄目, 更是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的欄目。...
所以, 無論是公文流轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)載的內(nèi)容、職工撰寫的新聞稿件還是職工影視文化作品, 都要在發(fā)布前從政治角度、質(zhì)量角度嚴(yán)格、認(rèn)真審核、把關(guān), 從而提高網(wǎng)站的質(zhì)量, 以便更好地為企業(yè)、為職工服務(wù)。...
隨著云查殺技術(shù)的快速發(fā)展以及殺毒軟件的有效利用, 像是熊貓燒香等病毒大規(guī)模入侵的概率已經(jīng)基本不可能出現(xiàn)了。...
傳統(tǒng)的黑客攻擊指的就是黑客通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的漏洞和不足進(jìn)行數(shù)據(jù)竊取以及修改等行為, 很多黑客除了會對個人所屬的計算機(jī)進(jìn)行攻擊之外, 還會受到利益的誘惑對大型企業(yè)乃至政府、軍事部門的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊。...
在實(shí)際應(yīng)用過程中, CSS代碼既可以直接添加到標(biāo)記之中, 也可以在STYLE標(biāo)記中添加或在外部樣式表文件中添加。...
