一是提升企業(yè)形象、使企業(yè)具有網(wǎng)絡(luò)溝通能力;二是全面詳細(xì)地介紹企業(yè)及企業(yè)產(chǎn)品;三是可以與客戶保持密切聯(lián)系;四是可以與潛在客戶建立商業(yè)聯(lián)系;五是可以利用網(wǎng)站及時(shí)得到客戶反饋的信息等等。網(wǎng)站不但可以為企業(yè)帶來(lái)更好的經(jīng)濟(jì)效益, 更有助于企業(yè)的發(fā)展與壯大。
在網(wǎng)頁(yè)的瀏覽過(guò)程中很多時(shí)候會(huì)存在操作復(fù)雜和步驟較多的交互任務(wù),瀏覽者如果沒(méi)有清晰的視覺(jué)引導(dǎo),會(huì)造成諸多操作失誤。這種未知和不可控的情況總會(huì)令人不安,甚至導(dǎo)致心理挫敗。相反,清晰的方向性可以提升瀏覽者操作的效率。
從情感方面來(lái)說(shuō), 需要通過(guò)界面中傳遞出的文化風(fēng)貌和精神內(nèi)涵來(lái)滿足用戶的情感需求。所以, 青島民俗旅游網(wǎng)站的界面設(shè)計(jì)就需要選擇即有鮮明突出的視覺(jué)效果, 又有豐富的文化內(nèi)涵, 而且還貼近民眾生產(chǎn)生活的文化元素。膠東剪紙能夠滿足這兩方面的要求。
高校網(wǎng)站屬性不同、網(wǎng)頁(yè)展示內(nèi)容有著許多的劃分, 在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)需要對(duì)信息進(jìn)行合理的組織, 以滿足高校網(wǎng)站用戶所需求的高效的信息傳遞和良好的瀏覽體驗(yàn)。
設(shè)計(jì)者便是要在這看似雜亂無(wú)章的元素和信息之間從整體上進(jìn)行把握, 理清規(guī)律, 這樣才能將信息以最迅速、準(zhǔn)確的形式提煉出來(lái), 從而轉(zhuǎn)換為圖形, 這樣一來(lái), 對(duì)信息的充分了解和研究就顯得尤為重要。
并非所有的解說(shuō)式、科普式彈幕的內(nèi)容都是有意義的, 很多此類(lèi)彈幕會(huì)出現(xiàn)普及錯(cuò)誤信息和過(guò)度摻雜個(gè)人觀點(diǎn)的情況。對(duì)于這種現(xiàn)象, 可以增加用戶推薦的交互功能, 人為地甄別出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的彈幕內(nèi)容。
受限于現(xiàn)實(shí)中的時(shí)空差距, 通過(guò)彈幕視頻網(wǎng)站仍然不能滿足觀看者尋找同好的社交需求。
一方面, 青少年通過(guò)發(fā)送彈幕的方式, 作為主體參與到紀(jì)錄片的觀看和討論中, 得到初步的話語(yǔ)權(quán), 從而獲得極大的自我認(rèn)同感。另一方面, 不同現(xiàn)實(shí)時(shí)間發(fā)送的彈幕會(huì)集中出現(xiàn)在視頻播放的同一時(shí)間點(diǎn), 營(yíng)造出聚會(huì)般的氛圍, 使青少年獲得共同圍觀的心理認(rèn)同感。
圖書(shū)館對(duì)于信息資源的儲(chǔ)存是非常龐大的, 借助圖書(shū)館的資源, 可以很好的為社會(huì)發(fā)展提供保障。傳統(tǒng)的圖書(shū)館主要是進(jìn)行知識(shí)傳播和為人們提供良好的學(xué)習(xí)平臺(tái), 我國(guó)的圖書(shū)館發(fā)展的時(shí)間比較短, 在圖書(shū)館的管理工作方面, 都是人工進(jìn)行圖書(shū)分類(lèi)、圖書(shū)整理和圖書(shū)編目的工作。
新媒體系統(tǒng)還有強(qiáng)大的引擎搜索功能，工作人員可以直接通過(guò)關(guān)鍵詞及敏感詞匯，在新媒體系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)中對(duì)相關(guān)的節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行搜索，新媒體系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)根據(jù)節(jié)目的標(biāo)題等對(duì)海量的節(jié)目進(jìn)行分類(lèi)；并且新媒體系統(tǒng)中還包括利于觀眾自動(dòng)剪輯的功能，便于觀眾隨時(shí)隨地截取節(jié)目中的精彩片段。
